|
Наставен предмет: Творештво
|
Дата: 06.12.2011
|
Одд. V 3
|
|
Наставна тема: Ликовно творештво
|
|
Наставна единица: Дизајн: Изработка на костими и сценографија
|
|
Тип на часот:
|
ОБ
|
УВ
|
УТ
|
ПО
|
СТ
|
КО
|
|
|
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
образовни: учениците да се оспособуваат да применуваат елементи и техники на применетата уметност во работата со различни материјали за изработка на кукли и сценографија за подготвените драматизации со естетски квалитети.
|
|
воспитни: развивање на позитивни карактерни особини: одговорност упорност, истрајност, доследност;
|
|
функционални: учениците самостојно да изработат кукли за куклена претстава според изготвениот драмски текст од минатиот час, да реализираат сценографија потребна за изведување на соодветниот драмски текст за одделенското театарче
|
|
ЕЛЕМЕНТИ НА СОВРЕМЕНА ОБРАЗОВНА ТЕХНОЛОГИЈА
|
|
Видови настава
|
Наставни методи
|
Наставни форми
|
Наст.-тех. средства
|
|
ТР
|
ТМ
|
ПР
|
ПБ
|
ЛП
|
ДИ
|
ВТ
|
ФР
|
ИН
|
ИНД
|
ГФ
|
РД
|
ПС
|
МС
|
СФА
|
НЛ
|
СФА: текстил, волница, хартија во боја, ножички, лепило
|
|
ПОДГОТОВКИ НА УСЛОВИ И СРЕДСТВА ЗА РАБОТА
(воведен дел) - 5’
|
- Дискусија: Какви кукли се користат во куклените претстави?
- истакнување на целта на часот
|
|
ОРГАНИЗАЦИЈА И АКТИВНОСТИ НА ЧАСОТ
(главен дел) - 25’
|
|
Активности на наставникот:
1. Поттикнување и насочување на дискусијата за избор на кукли и сценографија
2. Организирање на работата на групите
3. Следење на работата на учениците, водење забелешки
|
Активности на учениците:
1. Дискусија:
- какви кукли ќе изработиме за нашата куклена претстава
- каква сценографија е потребна за реализација на куклената претстава
2. Работа во групи: поделба на задачите, интерно во групата:
- ученици кои ќе ги изработуваат куклите и
- ученици кои ќе ја изработуваат сценографијата
|
СРЕДСТВА И ПОСТАПКИ ЗА ОЦЕНУВАЊЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ
|
|
Евидентна листа
|
|
КОНСТАТАЦИИ, ОБВРСКИ И ЗАДОЛЖЕНИЈА (наставник, ученици)
(завршен дел) - 10’
|
|
Куклен театар - драматизација на текстот од секоја група со примена на изработената сценографија и кукли
|